中国几千年来一直故意将教师的地位(wèi )拔高,终于拔到今天(tiān )这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿(chuān )了,教师只是一种职(zhí )业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别(bié )。如果全天下的教师(shī )一个月就拿两百块钱(qián ),那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极(jí )其简单的循环性工作(zuò ),只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西(xī ),连活跃气氛用的三(sān )流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知(zhī )道了。甚至连试卷都(dōu )可以通用,只要前几(jǐ )届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒(hán )暑假,而且除了打钩(gōu )以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛(xīn )苦的理由,就像出租(zū )车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在(zài )于他们除了去食堂打(dǎ )饭外很少暴露于阳光下。
等他走后我也上前去大骂:你他妈会不会(huì )开车啊,刹什么车啊(ā )。
我有一次做什么节目的时候,别人请来了一堆学有成果的专家,他们知道我退学以后(hòu )痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经(jīng )毁了他们,而学历越(yuè )高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们我已经停止学习了?我只是(shì )不在学校学习而已。我在外面学习得挺好的,每天不知不觉就学习了解到很多东西。比(bǐ )如做那个节目的当天(tiān )我就学习了解到,往往学历越高越笨得打结这个常识。
我最后一次见老夏是在医院里。当时我买去一袋苹果(guǒ ),老夏说,终于有人来看我了。在探望过程中他多次表达了对我的(de )感谢,表示如果以后(hòu )还能混出来一定给我很多好处,最后还说出一句很让我感动的话:作家是不需要文凭的(de )。我本以为他会说走私是不需要文凭的。
当我在学校里的时候我竭尽所能想如何才能不(bú )让老师发现自己喜欢(huān )上某人,等到毕业然后大家工作很长时间以后说起此类事情都是一(yī )副恨当时胆子太小思(sī )想幼稚的表情,然后都纷纷表示现在如果当着老师的面上床都行。
孩子是一个很容易对(duì )看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教师的至少已经是成年人了(le ),相对于小学的一班(bān )处男来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首先(xiān ),小学的教师水平往(wǎng )往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像(xiàng )我上学的时候,周围(wéi )只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才(cái )选择了师范,而在师(shī )范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会(huì )选择出来做老师,所(suǒ )以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当(dāng )兵,嫌失业太难听的(de )人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
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