在以前我急欲表(biǎo )达一些想法的时候,曾经做了不少电视谈话节目。在其他各种各样的场合也(yě )接触过为数不少的文(wén )学哲学类的教授学者,总体感觉就是这是素质极其低下(xià )的群体,简单地说就是最最混饭吃的人群,世界上死几个民工造成的损失比(bǐ )死几个这方面的要大得多。
以后每年我都有这样的感觉(jiào ),而且时间大大向前(qián )推进,基本上每年猫叫春之时就是我伤感之时。
中国几(jǐ )千年来一直故意将教(jiāo )师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口(kǒu )的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一(yī )个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的(de )职业。关键是,教师(shī )是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就(jiù )是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样(yàng )。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道(dào )了。甚至连试卷都可(kě )以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的(de )试卷是能用一辈子的(de ),还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不(bú )觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的(de )职业的原因关键在于(yú )他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
孩子是一个(gè )很容易对看起来好像(xiàng )知道很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教师的(de )至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能(néng )让这班处男肃然起敬。所以首先,小学的教师水平往往(wǎng )是比较低的。教师本(běn )来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时(shí )候,周围只有成绩实(shí )在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考(kǎo )大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很(hěn )漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以(yǐ )在师范里又只有成绩(jì )实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业(yè )太难听的人选择了做(zuò )教师。所以可想教师的本事能有多大。
我的朋友们都说(shuō ),在新西兰你说你是中国人人家会对你的态度不好。不幸的是,中国人对中(zhōng )国人的态度也不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里(lǐ )中国人看不起的也是(shì )中国人,因为新西兰中国人太多了,没什么本事的,家(jiā )里有点钱但又没有很(hěn )多钱的,想先出国混张文凭的,想找个外国人嫁了的,大部分都送到新西兰(lán )去了。所以那里的中国人素质不见得高。从他们开的车(chē )的款式就可以看出来。
这样一直维持到那个杂志组织一(yī )个笔会为止,到场的(de )不是骗子就是无赖,我在那儿认识了一个叫老枪的家伙(huǒ ),我们两人臭味相投(tóu ),我在他的推荐下开始一起帮盗版商仿冒名家作品。
在(zài )做中央台一个叫《对(duì )话》的节目的时候,他们请了两个,听名字像两兄弟,说话的路数是这样的:一个开口就是——这个问题在××学上叫做××××,另外一个一开口就是——这样的问题在国外是××××××,基本上每个(gè )说话没有半个钟头打不住,并且两人有互相比谁的废话(huà )多的趋势。北京台一(yī )个名字我忘了的节目请了很多权威,这是我记忆比较深(shēn )刻的节目,一些平时看来很有风度的人在不知道我书皮颜色的情况下大谈我(wǒ )的文学水平,被指出后露出无耻模样。
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