难得这一路她也没说一(yī )句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是(shì )怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷(léi )区,那就不好了。
陈雨站在宿舍角落里,静静看着这一切,一言(yán )不发。
也没有,还有好多东西我没尝过(guò ),主(zhǔ )要是来五中没多久,人生地不熟。说到这,孟行悠看向迟砚,似笑非笑,你长这么大,是不是都在五星级饭店吃东西,顿顿海鲜?
按照孟行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过考虑迟砚的精致做派,她没动口,提议去食堂吃。
贺勤摇头(tóu ),还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是(shì )在反(fǎn )省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到(dào ), 主任既然对我们六班很上心,我和他们都愿(yuàn )意虚心求教。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不出来。
孟行悠一时词穷,倒是摊饼的(de )阿姨笑起来,在摊位爽快地说:有菜有菜,荤素搭配营养得很,同学你喜欢吃菜,我给(gěi )你多来两片生菜叶。
孟行悠听出这是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开(kāi ):其实我很介意。
孟行悠扶额:真不要(yào ),谢(xiè )谢您了大班长。
文科都能学好的男生,心思(sī )是不是都这么细腻?
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