剧情简介
关于书名为什么叫这个我也不知道，书名就像人(rén )名一样，只要听着顺耳就可以了，不一定要有意义(yì )或者代表什么(me )，就好比如果《三重门》叫《挪威的(de )森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴(bā )黎圣母院》叫《三重门》，那自然也会有人觉得不错并展开丰富联想。所以，书(shū )名没有意义。 -
什么是生活的感受?人的一天是会有很(hěn )多感受，真实的都不会告诉你，比如看见一个漂亮(liàng )姑娘会想此人(rén )在床上是什么样子等等的。那些畅销(xiāo )书作家告诉你了吗?你说人是看见一个楼里的一块木(mù )雕想到五百年前云淡风轻的历史故事的几率大还是看见一张床上的一个污点想到(dào )五个钟头前风起云涌的床上故事几率大?
我的旅途其(qí )实就是长期在一个地方的反反复复地重复一些事情(qíng )，并且要简单(dān )，我慢慢不喜欢很多写东西的人都喜(xǐ )欢的突然间很多感触一起涌来，因为我发现不动脑(nǎo )子似乎更加能让人愉快。 -
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生(shēng )崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人(rén )了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓(máng )，都能让这班(bān )处男肃然起敬。所以首先，小学的教(jiāo )师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能(néng )力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有(yǒu )什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人(rén )才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或(huò )者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做(zuò )老师，所以在(zài )师范里又只有成绩实在不行，而且完(wán )全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的(de )本事能有多大。
说完觉得自己很矛盾，文学这样的(de )东西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看(kàn )，太畅销了人(rén )家说看的人多的不是好东西，中国不(bú )在少数的作家(jiā )专家学者希望我写的东西再也没人看(kàn )，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本(běn )垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小(xiǎo )说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页(yè )不出现一句人(rén )物对话，要对话起来也不超过五句话(huà )。因为我觉得(dé )人有的时候说话很没有意思。
我有一(yī )次做什么节目的时候，别人请来了一堆学有成果的专家，他们知道我退学以后痛心疾首地告诉我：韩寒，你不能停止学习啊，这样(yàng )会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们，而学(xué )历越高的人往(wǎng )往思维越僵。因为谁告诉他们我已经(jīng )停止学习了？我只是不在学校学习而已。我在外面(miàn )学习得挺好的，每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我就学习了解到，往往学历越高越笨得打结这个常识(shí )。
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