我(wǒ )不近视。迟(chí )砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
我不近视。迟砚站在讲台上,对着(zhe )后面的黑板(bǎn )端详了好几(jǐ )秒,才中肯评价,不深,继续涂。
是吧是吧,我一下子就抓住了重点,虽然我不会说,但我的理解能力还是很不(bú )错的。
现在(zài )不是,那以(yǐ )后有没有可能发展一下?
孟行悠这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。
文科都能学好的男生,心思(sī )是不是都这(zhè )么细腻?
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